Видео: ТОП-5 ошибок родителей при выборе детского сада

Что стоит спросить у педагогов при посещении садика?

1) Как дети проводят свой день в саду?

Есть ли у них свободное время, когда они могут контактировать с другими детьми?
Позволяют ли им выбирать себе занятие (или это всегда решает педагог)?
Каким образом ребенок может проявить инициативу?
Как он может проявлять свои творческие способности?

2) Как в группе решаются конфликты?

Конфликты — это неотъемлемая часть взросления и социализации. И большое значение имеет то, как взрослые реагируют на них: именно их реакция помогает ребенку изучить определенный образ действий в конкретных ситуациях

Поэтому очень важно узнать, сможет ли педагог стать положительным примером для детей и предложить им конструктивную модель поведения в конфликтной ситуации

3) Как в детском саду развивают самостоятельность детей (и развивают ли вообще)?

Уделите особое внимание тому, сколько пространства и времени в течение дня отводится делам, которые помогают ребенку становиться самостоятельным (выбор занятий, уборка игрушек, посуды за собой, одевание и т.д.)

4) Какой в группе расписание занятий?

Есть ли в нем свободное время, время для общения с другими, развития навыков самообслуживания, ответственности, есть ли у ребенка возможность выбора и тому подобное.

5) Как часто и о чем педагоги говорят с детьми?

Ольга Гончарова отмечает, что если все общение будет построено на указаниях, ребенок вряд ли сможет чувствовать себя комфортно в таком заведении и рядом с такими педагогами. Ведь воспитатель всегда будет для него директивным наставником, а не помощником в развитии и установлении контактов с миром.

Надеемся, рассмотренные нами вопросы помогут вам при выборе садика для
ребенка и он станет для него местом, к которому хочется возвращаться вновь и вновь.

Знакомство с руководством: какие вопросы стоит задать?

Перед знакомством с руководством стоит составить список вопросов:

График работы.
Режим дня – есть ли утренняя зарядка, количество и продолжительность занятий и прогулок, длительность дневного сна.
Методика воспитания – какие принципы воспитания приняты в данном саду.
Перечень занятий в рамках основной программы воспитания.
Организация досуга в виде праздников, спортивных мероприятий.
Перечень дополнительных занятий, на какой основе они предоставляются – платной или бесплатной.
Питание в саду – готовится ли еда на месте или привозят уже готовую, как составляется меню (учитывается ли сезонность – весной, осенью и летом в меню должно быть больше овощей и фруктов).
Количество детей в группе – предпочтительно, чтобы группа насчитывала не более 15 детей.

Производят ли воспитатели впечатление профессионалов?

Оцените, как выглядят, насколько ухожены и опрятны воспитатели, ведь дети копируют взрослых, подражают им во всем. Относятся ли воспитатели с уважением к детям? Для малыша нормально пробовать себя вести по-разному, но это не должно оставаться без внимания. Спросите, как в саду будут реагировать, если ребенок не ест, не хочет спать, говорит плохие слова, дерется и т.п. Оцените, вежливы ли воспитатели, насколько правильна и грамотна их речь, приятен голос

Не слишком ли он импульсивный и резкий темперамент? Также важно совпадение взглядов на развитие и воспитание у специалистов детского сада и родителей

Какие частные детские сады бывают – выбираем садик по направлению деятельности ДУ

Редкая мама смотрит сквозь пальцы на условия в детском государственном саду. И еще более пристально родители изучают частные учреждения подобного характера.

В солидных частных детских садах (а не устроенных на дому непонятными личностями без соответствующих разрешений, документов и проч.), как правило, для деток есть все, что нужно – качественное питание, безопасность, учебная программа, интересный досуг, профессиональные педагоги и проч. Конечно, обучение малыша в таком дошкольном учреждении «влетит в копеечку», но если финансовые возможности все-таки позволяют, то это замечательное вложение в развитие детей.

Новости СМИ2

Ведомственный детсад и частный — сравниваем, разбираем плюсы и минусы

Задавайте смелые вопросы!

Вы бы не оставили своего ребенка на улице с незнакомцем, не так ли? То же самое и с выбором детского сада — не стесняйтесь спрашивать и знакомиться со всем, что вас интересует. В конце концов, речь идет о вашем ребенке и его благополучии во всех аспектах.
Попросите показать программу группы, в которую будет включен ваш ребенок. Это даст вам представление о том, чем он будет заниматься.
Спросите, как проходят будни в детском саду. Дети быстрее всего адаптируются, когда строго определено время для обеда, занятий на природе и в помещении, сна.

Узнайте, проводятся ли в детском саду различные культурно-познавательные мероприятия. Есть ли в календаре какие-либо особые праздники (например, День матери, День защиты детей, Рождество, Пасха)?

Дополнительные факторы, которые следует учитывать при выборе частного садика:

Часы работы детского сада
Ежемесячная плата и дополнительные расходы, которые могут возникнуть
Включены ли в плату праздничные дни?
Предлагает ли учреждение еду или ее должны предоставлять родители?
Соблюдается ли учреждение утвержденной государством учебной программы для возрастного уровня вашего ребенка?

Какую информацию вы будете получать каждый день о своем ребенке? Сообщат ли они вам, как он ест, как прошел послеобеденный сон и чем занимался? Как вы получите эту информацию? Некоторые детские центры ежедневно заполняют детский дневник (или досье).

Не существует единой, истинно-правильной программы, по которой работают со всеми дошкольниками

В одном саду реализуют программу «От рождения до школы», в другом – идеи Монтессори-педагогики, третий использует вальдорфский метод, а четвертый работает в рамках Реджио-подхода. И это разговор не про то, что лучше, а что хуже, а про то, что в одном и том же возрасте можно воспитывать детей по-другому, иначе. И зависит это не просто от личных качеств воспитателя, а как раз от реализуемой в детском саду программы.

Поэтому перед тем, как сделать выбор в пользу детского сада, который хвалят все знакомые родители, важно понять, насколько предлагаемая программа детского сада подходит именно вашему ребенку и соотносится с вашими представлениями о его благополучии и развитии. Чтобы лучше разбираться в тонкостях дошкольного образования, предлагаем познакомиться с некоторыми исследованиями

Оценивать качество образования в детском саду — задача экспертов, у которых для этого есть специальные инструменты

Однако родителям все равно важно знать, на какие параметры обращают внимание специалисты, вынося свой вердикт. Среди них:

предметно-пространственная среда;
присмотр и уход за детьми;
условия для развития речи и мышления;
условия для организации различных видов детской активности;
характер взаимодействия участников образовательного процесса;
структура дня (распределение времени на различные виды деятельности);
возможности для партнерства с родителями в создании образовательной среды;
работа с педагогами.

Родителю, который впервые ведет ребенка в детский сад, перечисленный список может показаться абсолютно непонятным:

на что именно обращать внимание?

как должно быть, а чего нельзя допускать ни в коем случае?

Разобраться поможет видеоролик «Как выбрать детский сад: чек-лист для родителей». Он адресован родителям, столкнувшимся с проблемой выбора детского сада.

Спикер – Анастасия Белолуцкая, заведующая лабораторией оценки профессиональных компетенций и развития взрослых НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ

Следующие пункты являются своеобразным чек-листом, который поможет сделать выбор, полезный для вашего ребенка.

Качество общения. Наличие бассейна, свежий ремонт, кружок по изучению иностранного языка — вторичны. Задайте себе вопрос: можно ли назвать отношение воспитателей к детям заинтересованным и доброжелательным? Если ответ отрицательный, если в группе унижают, окрикивают или даже просто общаются пренебрежительным тоном, то задумайтесь о смене детского сада, группы или воспитателя.

Обратите внимание на то, как происходит встреча детей утром и прощание с ними вечером. Воспитатель должен показать ребенку, что его присутствие значимо, что его заметили, что он интересен и нужен.

Ознакомьтесь с графиком дня группы и оцените количество свободной игры: важно, чтобы дети имели возможность действовать по собственному замыслу, в свободном режиме. Хорошо, если ребенок имеет час и более свободного от занятий времени.

Внимательно посмотрите на поделки, которые дети делают в группе: в идеале они должны отличаться друг от друга у всех детей. Если поделки разные, это хороший знак: это говорит о том, что дошкольники имеют возможность делать так, как задумали они, а не копировать образец, показанный воспитателем.

Формат праздников. Если праздник похож на так называемый отчетный концерт, когда родители и воспитатели сидят в зрительном зале, а дети выступают на сцене, это говорит о деструктивном способе выстраивания образовательных отношений. Красивому празднику предшествуют десятки изнуряющих репетиций, из-за которых дети испытывают колоссальный стресс.

День открытых дверей это хорошо

Учреждение дня открытых дверей хорошее. В свое время мне очень помогло исключить сразу несколько (хваленых многими) яйцеклеток. Мы не стали обращаться в детский сад, который посетили в объявленный день открытых дверей, вошли в назначенную группу, поздоровались, и никто не поздоровался в ответ. Ни в одном из мест, куда мы ходили, мы не записывались – тоже в день открытых дверей, как единственные посетители в тот момент – воспитательница только говорила сидящим на ковре детям и здоровалась, а мы торчали у двери во время 15-минутного рассказа, потому что она не подумала сказать, чтобы, если ребенку захочется, он мог бы сидеть на ковре среди других.

У всех разные точки зрения, но если по каким-либо причинам вам не нравится учреждение/детский сад на дне открытых дверей, вы должны забыть об этом, потому что и дальше ситуация не улучшится.

Ограниченная возможность оценки качества

Во-первых, на госуслугах доступны только основные сведения о детском саде, такие как его адрес, контактная информация и количество детей в группе. Информация о квалификации педагогического коллектива, условиях обучения и развития ребенка часто отсутствует или представлена очень кратко.

Во-вторых, отзывы о детском саде на госуслугах оставляют только те родители, которые уже закончили работу с учреждением. Это значительно сужает выборку и не дает полной картины о реальной работе и проблемах детского сада.

Также, оценки и отзывы на госуслугах не всегда являются объективными и достоверными. Некоторые родители могут быть предвзятыми или излишне критичными, что может повлиять на общую оценку учреждения.

Кроме того, на госуслугах нет возможности ознакомиться с фотографиями или видеоматериалами о детском саде. Визуальные материалы могут помочь родителям получить представление о внутреннем оформлении, площадках для игр, условиях для отдыха и развития детей.

Наконец, важно отметить, что на госуслугах не представлена информация о доступности детского сада и заявках на прием детей. Вследствие этого, родители могут столкнуться с ситуацией, когда не могут выбрать детский сад, так как все места уже заняты и нет возможности встать в очередь

Все эти факторы ограничивают возможность родителей оценить реальное качество предлагаемых детских садов на госуслугах.

На какие критерии нужно ориентироваться при выборе частного детского сада?

Команда поддержки реформ Министерства образования и науки разработала рекомендации, на которые стоит обратить внимание во время первого визита в частный сад. Предлагаем ознакомиться с ними подробно:

1) Наличие лицензии у заведения.

2) Территория вокруг сада:

ее наличие;
состояние оборудования для детей;
накрытая песочница, которая защищена от посторонних загрязнений;
отсутствие деревьев с сухими ветвями;
безопасность покрытия игровой площадки: отсутствие металлических выступлений, проводов, ям и т.п. в доступности детей;
запрет доступа посторонних лиц на территорию;
удаленность от дороги и отсутствие возможности для ребенка самостоятельно покинуть территорию детсада.

3) Безопасность помещения:

закрытые розетки, угольники на углах, провода в сухом месте;
мягкое покрытие в игровых зонах;
постоянный надзор взрослых за всеми детьми;
отсутствие самостоятельного доступа ребенка к жидкостям и пищи, поскольку это может быть другое вещество/аллерген;
исправность мебели и игрушек;
безопасные для детей окна: наличие ключей на оконных ручках или решеток на них/высота окна не в доступе ребенка;
наличие аптечки и отсутствие доступа к ней детям;
закрытая территория.

4) Чистота и гигиена:

наличие отдельных взрослого и детских туалетов;
специально отведенное, недоступное для детей место с бытовой химией;
чистота помещений и туалетов;
наличие бумажных или индивидуальных промаркированных полотенец для каждого ребенка, чтобы ребенок не спутал с чужим полотенцем;
жидкое мыло.

5) Кухня и столовая:

6) Пространство:

7) Содержание программы:

наличие утреннего круга/встречи для всех воспитанников;
продолжительность прогулки и условия отмены прогулки (правильно при температуре ниже, чем −15°С/ветра более сильного, чем 21 м / с);
свободная игра у детей
другие активности: спортивные нагрузки, искусство, математика, речь, музыка.

Врач Евгений Комаровский в одном из эфиров программы «Школа доктора Комаровского» советует родителям также обращать внимание на наличие в группе увлажнителя воздуха и гигрометра (прибора для измерения влажности воздуха, оптимальный уровень которой должен составлять 40-60%). Врач отмечает: наибольшим приоритетом для родителей должно быть детское здоровье, а потом балет, хореография, этикет и языки

«Хороший детский сад — глазами врача — это тот детский сад, где соблюдены основные принципы детской безопасности и здоровья. А что является составляющими здоровья? Еда, сон, прогулки, занятия. И по каждому из этих пунктов вам нужно прийти к консенсусу с воспитателем», — объясняет известный педиатр.

VIDEOMiN.RU

8 лайфхаков как красиво н

11:20 8 ЛАЙФХАКОВ ДЛЯ ВОЛОС, КОТОРЫЕ ТЫ ЕЩЁ НЕ ВИДЕЛ!