Питание ребенка в 9 месяцев
В этот период основную долю полезных веществ ребенок получает из продуктов прикорма. Однако грудное вскармливание при снижении его доли в общем рационе еще остается.
К этому возрасту из пяти кормлений в день три – это приемы пищи, полностью состоящие из продуктов прикорма.
Грудь или смесь предлагаются ребенку в момент пробуждения и в последнее кормление перед ночным сном.
В рационе малыша участвуют все основные продукты в пределах рекомендованной суточной нормы:
- Овощи – до 200 гр.
- Каши – до 200 гр.
- Фрукты – до 100 гр.
- Желток – ½ (дается два раза в неделю).
- Творог (кефир) – до 50 гр.
- Сок – до 90 гр.
Обязательно в рационе должен присутствовать хлеб и масло, растительное и сливочное.
В этот период в прикорм начинают вводить рыбу. Для начала прикорма используются нежирные сорта белой рыбы. Максимальная суточная доза – 30 грамм. Стоит учитывать повышенную аллергенность рыбы и тщательно следить за реакцией детского организма на ее введение. Рыбные блюда в меню должны быть не чаще 2-3 раз в неделю.
Мясо может подаваться в виде фрикаделек или мелко рубленным, в составе супов.
Овощные пюре могут содержать несколько видов овощей и зелень.
Более разнообразны становятся и каши. Можно пробовать готовить многокомпонентные каши из нескольких видов злаков. А добавление к каше фруктов и ягод – улучшат ее вкус и придадут питательную ценность. Не рекомендуется давать ребенку лишь манную кашу, ввиду того, что переваривание ее в детском организме идет очень медленно.
Педиатры рекомендуют составлять меню для малыша таким образом, чтобы объем одного кормления составлял 200 мл. без учета питья.
Полезные советы родителям
- В девять месяцев развитие ребенка происходит очень стремительно. Он быстро осваивает новые двигательные навыки. Может бесконечное количество раз залезать на диван и слезать с него, ребенка уже не удержать в манеже или в кроватке. Все это – повод задуматься о безопасном пребывании ребенка в квартире. Позаботьтесь о том, чтобы у малыша не было возможности споткнуться о пороги или торчащие провода. Не оставляйте его одного в стульчике для кормления или на диване без присмотра. Так вы оградите малыша от бытовых травм.
- Следите за тем, чтобы у малыша было достаточно развивающих игрушек, соответствующих его возрасту. Так, в 9 месяцев у него должны быть пирамидки и сортеры, мячи и кубики, первые пальчиковые краски и тесто для лепки.
- Навык сидения в 9 месяцев освоен на «отлично», значит, можно начинать высаживание крохи на горшок. Ознакомьтесь с тем, как приучить ребенка к горшку без истерик и плача.
- Малыш в этом возрасте ведет активную физическую и эмоциональную жизнь. За день он сильно устает, а это хороший повод узнать, как научить ребенка засыпать самостоятельно, если он все еще спит совместно с вами, или ритуал засыпания слишком долог и утомителен для вас.
- Время летит стремительно – не успеете насладиться успехами вашего ребенка и узнать, чему его учить в 9 месяцев, а уже пора выяснять, что должен уметь ребенок в 10 месяцев.
Как развивать умения ребенка
А если у крохи ещё и присутствуют проблемы, например, гипертонус, это, вообще, строго запрещено. Но показывать, как нужно, необходимо. Давайте своим детям руку помощи, обучайте.
- Используйте способность подражать. Хвалите, пусть и неловкие попытки чада обслуживать себя самостоятельно. Пусть стягивает носочки, расстёгивает молнию. На всё требуется время, постепенно научится.
- Показывайте на личном примере, как встать, держась за опору. Если проблем со здоровьем у малыша нет, можно давать ему одну ручку, он будет, держась, ходить. Если дитя ходит только короткими перебежками от дивана к креслу, можно использовать вожжи, как на видео. Цель та, чтобы руки малютки были свободными. Так он скорее научится держать равновесие.
- И 9 месячного кроху можно и нужно учить порядку и участию в делах семейных. Он уже способен убрать игрушки в коробку, пусть и в сидячем положении. Если он делает робкие попытки ходить, дайте тряпочку для вытирания пыли. Конечно, толку от этого будет мало, но карапуз почувствует себя очень важным.
- Обязательно при прогулке, чтении рассказывайте малышу обо всём происходящем вокруг. Сейчас происходит активное звуковосприятие, дитя запоминает. Его разговорный аппарат должен быть подготовлен. Ведь через пару ― тройку месяцев он начнёт расширяться с невероятной скоростью.
- Подготовьте безопасное место для игр, уберите все опасные предметы из поля зрения. Вооружите карапуза интересными игрушками. Обязательно приобретите книги с крупными картинками. Читайте и давайте их малышу. Из игрушек возьмите пирамидку, кубики, можно крупные пазлы. Заинтересуют малышка мячики, посудка, музыкальные книги, пианино.
- Играйте, озвучивая действия. Просите «дай куколку», «возьми кружку». Подкрепляйте просьбы действиями.
- Можно потихоньку показывать цвета. Начните с основных: красный, синий, зелёный и жёлтый.
- Объясняйте простейшие вещи: привет, пока, спасибо, пожалуйста, солнце зашло. Пусть в девять месяцев дитятко не способно произнести такие фразы, зато прекрасно запоминает.
Как видите, существует целая масса мероприятий, направленных на помощь юному созданию. Пусть по крупинкам, но к году деточка будет многое уметь. Задача родителей направить эти умения в необходимую сторону, простейшими манипуляциями. Просто играя и обучая при этом. Такое развитие событий придётся по нраву крохотному созданию.
Читайте далее:
Что ребенок должен уметь в 8 месяцев: навыки и нормы развития
Развитие ребёнка в 7 месяцев: рост, вес и навыки малыша
Развитие ребенка в 10 месяцев: что должен уметь и знать малыш
Познавательное развитие ребенка в 9 месяцев
Маленький человечек теперь постоянно интересуется окружающими людьми и событиями
Как говорится – познает мир! Не удивляйтесь в случае его отсутствия в комнате – он пополз изучать незнакомое пространство, и в этот момент очень важно ваше скорое появление в его поле зрения. Потому что малыш может ощущать чувство страха в незнакомом месте и больше всего надеется на вашу защиту в момент опасности
Если он оказался в незнакомой доселе комнате, он начинает панически искать вас глазами, чтобы вновь обрести былое спокойствие. Такое поведение малыша абсолютно нормально, пока он не обретет полную независимость в более позднем возрасте.
У вашего ребенка появляется подражательное поведение. Вы заметите, как он подносит игрушку к уху и издает звуки, имитируя ваш разговор по телефону. Или нажимает на все кнопки пульта, телефона. Любопытный карапуз повторяет за взрослыми, делает то, что видит.
В этом возрасте ваше чадо познает не только вас, особый интерес вызывают у него другие детки. Поэтому старайтесь чаще устраивать ему «встречи» со сверстниками, посещайте детскую площадку, гуляйте в парке. Ребенок в 9 месяцев должен развиваться в среде других детей, привыкать к контактам с ними.
Стоит ли смотреть развивающие мультики?
Многие молодые мамы начинают показывать детям мультики уже с 6-9 месяцев. В интернете можно найти множество мультфильмов, доступных для просмотра в режиме онлайн.
Просмотр мультфильмов приводить к таким негативным последствиям:
- нарушение формирования речи;
- появление проблем психологического характера;
- утрата интереса к просмотру картинок в книгах;
- нервное перенапряжение, появление проблем со сном, капризности, плаксивости;
- ухудшение качества зрения.
Начинать знакомство с мультиками специалисты ВОЗ советуют не раньше года. До двухлетнего возраста рекомендуется показывать диафильмы. Они не создают такую нагрузку на зрение, как обычные мультфильмы.
Помощь родителей
Даже если девятимесячного карапуза уже не так просто носить на руках как раньше, родители должны продолжать это делать. До того как ребенок начнет самостоятельно ходить, ношение на руках является обязательным фактором, влияющим на правильность психоэмоционального развития.
Необходимо продолжать совершенствовать речевые навыки. Нужно больше разговаривать с малышом, читать ему книги и рассматривать яркие картинки. С ним необходимо разучивать короткие стихи и потешки, имеющие в контексте повторение фраз, слогов и слов. При рассматривании картинок с карапузом, их обязательно нужно обсуждать, прося его показать те или иные предметы, которые там изображены. Для этой цели можно пользоваться тематическими карточками с картинками.
Также нужно уделять много внимания навыкам ползания и делать все для их совершенствования. Необходимо свернуть детское одеяло в валик и просунуть его под грудную клетку малыша. Затем его следует приподнимать за концы одеяла, чтобы помочь крохе доползти до игрушек. Когда малыш будет ползти, нужно создавать поочередную опору для его ног. Такая техника поможет ему быстрее освоить перекрестное ползание. Если ребенок уже хорошо освоил этот навык, ему можно приобрести домик с тоннелем. От такой игрушки кроха будет в восторге и начнет самостоятельно перемещаться из домика в тоннель и обратно. Сделать такую игрушку можно и из картонных коробок.
Родители должны показать ребенку, как строить башни из кубиков либо складывать пирамиду. Хотя кроха пока не сможет повторять за взрослыми, ему будет очень интересно наблюдать за процессом. Он может пытаться ставить кубики один на другой или надевать колечки пирамидки на палочку, совершенствуя таким образом, свои навыки и умения. После того как башня будет построена, ребенка нужно попросить ее разрушить. В возрасте девяти месяцев малышам очень нравится подобное занятие и они любят наблюдать, как падают и рассыпаются предметы. Когда башня будет разрушена, родителям следует попросить кроху сложить кубики в коробку.
Знакомство с окружающим миром
С девяти месяцев ребенка необходимо начинать знакомить с туалетной бумагой. Для начала нужно показать, как разматывать рулон. Ребенку очень понравится рвать ее, комкать и разбрасывать вокруг. Такая разминка очень полезна для развития мелкой моторики. Также можно прицепить к руке карапуза кусочек скотча и просить его оторвать от себя. Подобное занятия тоже вызовет восторг.
Вне зависимости от пола ребенка, ему необходимо приобрести куклу и чем больше она будет похожа на настоящего малыша, тем лучше. Родители должны посадить пупса на стульчик и попросить у ребенка показать, где какая у игрушки часть тела, озвучивая каждую из них самостоятельно. После этого необходимо попросить кроху показать все перечисленные части тела куклы на себе.
Развитие ребенка в процессе игры
Не следует прекращать игры во время купания в ванной. Нужно показать ребенку, как переливать воду из одного стакана в другой.
Необходимо насыпать в большую миску манной крупы и закопать в ней небольшие предметы, предложив ребенку их найти покопавшись в крупе. Для малыша нужно сделать отдельную коробку и положить туда предметы из разных материалов, чтобы он мог развивать свои тактильные ощущения. Однако следует помнить, что все они должны быть безопасными для карапуза.
С ребенком необходимо продолжать играть в «Ладушки» включая в процессе игры веселые и заводные детские песенки. В девять месяцев кроха уже хорошо ползает и сидит, по этой причине все ранее выполняемые упражнения следует усложнить, добавив к ним занятия с гимнастическими снарядами: пластмассовыми кольцами, мячиками и деревянными палочками.
С девятимесячным малышом нужно общаться в процессе игры
Для него это очень важно. Следует позаботиться о том, чтобы в каждой комнате был безопасный набор предметов, который можно дать ребенку для игры. Родители могут самостоятельно придумать развлечения для малыша или спросить у него во что бы он хотел поиграть
По его действиям они смогут понять, что именно он хочет. Необходимо разрешать малышу начинать игру первым, так его можно научить быть самостоятельным и отвечать за принятые решения
Родители могут самостоятельно придумать развлечения для малыша или спросить у него во что бы он хотел поиграть. По его действиям они смогут понять, что именно он хочет. Необходимо разрешать малышу начинать игру первым, так его можно научить быть самостоятельным и отвечать за принятые решения.
Моторные функции
Позы и перемещения
Ходьба
В 9 месяцев наступает один из очень долгожданных моментов – начало ходьбы. Сравнимым по радости для взрослых часто является момент произнесения первого слова 🙂
Итак, в 8-9 месяцев малыш уже может стоять, держась за опору. Конечно, как только он почувствует уверенность в этом новом для себя положении, он начнет двигаться вдоль опоры, и это станет началом ходьбы.
Взрослые могут помогать в тренировке нового навыка, если начнут водить ребенка за две ручки. Постепенно малыш сможет шагать, держась только за одну руку взрослого.
Интересно, как ребёнок будет экспериментировать с положением своих ручек. Возможны варианты, когда малыш вытягивает ручки вперед, стараясь сократить расстояние до желаемого объекта, или прижимание рук к себе, чтобы уменьшить боль при падении. Постепенно ребёнок научится балансировать руками, расставляя их в стороны.
Всегда следует помнить, что каждый малыш индивидуален, и кто-то уже бегает в 10-11 месяцев, а кто-то начинает ходить в 1,5 года. Всё это варианты нормы.
Действия с предметами
Хватание
Как писали ранее, хватание – это сложный процесс, который требует:
- согласованной работы зрения и управления рукой,
- способности оценить расстояние до предмета, и
- подстройки кисти под размер желаемой игрушки.
Поэтому способ хватания рассказывает нам о гармоничном развитии многих систем.
В возрасте 9-10 месяцев ребенок уже начинает использовать так называемый ножницеобразный захват (смыкание большого и II-III пальцев по всей длине).
Установление причинно-следственных связей
В возрасте 9-ти месяцев ребенок начинает учиться понимать функции предметов.
Здесь особенно интересными будут такие игрушки, которыми ребенок может управлять, изменять их. Например, игрушечная мельница, у которой нужно потянуть за веревку для вращения крыльев. Потянув один раз, малыш будет стараться сделать это ещё и ещё, убеждаясь в своей способности именно таким образом воздействовать на игрушку и вызывать желаемый эффект.
Обучение новым действиям
В этом возрасте ребенок пока не сможет обучаться «по образцу», и взрослый интуитивно это понимает. Поэтому кроме демонстрации действия (как есть ложкой, или как держать чашку), взрослый вкладывает предмет в руку ребенка и пытается управлять рукой – метод «пассивных действий».
Интеллектуальные навыки
Дети в этом возрасте проявляют невиданную сообразительность. Они способны самостоятельно держать чашку и пить из нее. Малыш все чаще берет предметы не всей ладошкой, а пальцами. В этот период родителям необходимо совершенствовать это умение играя с малышом, развивая мелкую моторику. Особой популярностью у девятимесячных малышей пользуется лепка теста и рисование пальчиковыми красками.
Специалисты утверждают, что начиная с 9 месяцев необходимо приобщать кроху к процессу «раздевания». Дети могут самостоятельно снимать носочки, варежки, шапочку. Многие малыши пытаются без помощи взрослых умывать личико и ручки. Вежливость, опрятность, эстетическое восприятие окружающего мира — все эти и многие другие навыки необходимо не только прививать, но и активно поощрять. Как можно больше общайтесь с ребенком, играйте, пойте песни, читайте стихотворения и сказки.
Хвалите своего малыша, ведь каждое новое умение в этом возрасте – это результат его титанических усилий
Помните, ваше внимание, любовь, забота, терпение и поощрение — главные составляющие эмоциональной стабильности маленькой крохи в будущем
Примерное меню младенца в 9 месяцев
К девяти месяцам пищеварительная система ребенка уже достаточно окрепла. Первый прикорм позади, кроха дорос до момента, когда впору оценить разнообразие новых вкусов и их сочетаний в продуктах питания. Объем и количество вырабатываемых ферментов для расщепления пищи увеличиваются с каждой неделей жизни, а вместе с ними лучше работают механизмы иммунной защиты организма.
Вот как выглядит примерное меню ребенка в девятый месяц жизни:
| Прием пищи | Что едим |
|---|---|
| Завтрак | 90 г каши, 60 г измельченных фруктов, 100-120 мл грудного молока/смеси |
| Перекус | 100-150 мл фруктового сока, 50 г пюре из отварных овощей или нарезанного кубиками сыра |
| Обед | 60-90 г мясного пюре, либо йогурта или нежирного творога, 100 г овощного пюре, 100-150 мл грудного молока/ смеси |
| Перекус | 100 г мелко нарезанного фрукта или детского йогурта, 1 детское печенье |
| Ужин | 60-70 г отварного мяса в пюре, 60 г овощного пюре или риса, половина измельченного фрукта, 100-150 мл грудного молока/смеси |
| Перекус (перед сном) | 150-200 мл кефира либо грудного молока/ смеси |
Важно! Постепенно сокращается количество «молочных» кормлений. В 9-ый месяц жизни дети на грудном вскармливании получают материнское молоко 3-4 раза в сутки, а малышам-искусственникам становится достаточно 2-3 порций смеси в день
Что едим?
В таблице перечислены основные продукты, которые составляют рацион ребенка в данный период жизни.
| Продукт | Размер порции |
| Кефир, детский йогурт, молоко (для варки каш) | 150-200 мл в день |
| Мясные пюре (говядина, свинина, индейка, кролик) | до 50 г в день |
| Рыба (треска, хек, пикша, лосось, минтай, форель) | Начинаем давать с 1 ч.л., за 2-3 приема пищи доводим до порции в 50 г/день. До года давать рыбу не чаще 1-2 раз в неделю. |
| Овощи (брокколи, цветная капуста, кабачок, картофель, морковь, свекла, тыква) и каши (рисовая, гречневая, кукурузная, пшеничная, ячневая) | до 180 мл в день |
| Фруктовые соки и пюре (яблоко, груша, персик, абрикос, слива) | 80-90 мл в день |
| Нежирный творог (не более 3 %) | не более 40 г в день |
| Желток | 20-30 г в день |
| Детское печенье, сухарик | 5 г |
Вкусные и полезные рецепты для малыша
Режим питания девятимесячного ребенка предусматривает до 5-6 кормлений в день, включая перекусы. Старайтесь разнообразить повседневное меню своего чада. Помните, что правильно приготовленный прикорм – это источник питательных веществ для маленьких детей. Не знаете, что приготовить крохотному гурману? Предлагаем вам несколько рецептов для полноценной детской трапезы.
Картофельно-кабачковый салат
Вымойте и почистите 2 картофелины среднего размера. Нарежьте овощ на мелкие кубики, поместите в небольшую кастрюлю и налейте в неё воды на половину объема. Половину кабачка очистите, порежьте кусочками и добавьте к картофелю. Поставьте кастрюлю на средний огонь, доведите до кипения. После 5-7 минут кипения слейте воду, овощи разомните и остудите до комнатной температуры. Добавьте 1 ч.л. растительного масла (желательно — оливкового).
Филе трески с рисом
Вскипятите в кастрюле 1 л воды. В кипящую воду добавьте 1,5 ст.л. риса и маленькую часть (не более 4-5 см) очищенного стебля лука порея. Варите на медленном огне. Спустя 15 минут добавьте в кастрюлю 30 г охлажденного филе трески. Варите еще 7 минут, затем снимите с огня и слейте в отдельную емкость бульон. Смешайте рис с луком-пореем и треской, добавьте 2-3 ст.л. бульона и заправьте блюдо парой капель оливкового масла.
Овсяная каша на молоке с персиком
1 спелый персик вымойте, очистите от кожуры и измельчите с помощью крупной терки. Вскипятите 100 мл молока (жирностью не более 2,5%). В закипевшее молоко всыпьте тонкой струйкой 1 ст.л. овсяной крупы, предназначенной для варки. Добавьте натертый персик. Томите на слабом огне 3-5 минут, затем снимите с плиты и охладите до комфортного состояния (каша должна подаваться теплой).
Развивающие игры для детей в 9 месяцев
Каждая мама хочет, чтобы ее ребенок во всем успевал и даже превосходит сверстников в развитии. Да и человечку дополнительные знания уже сейчас не навредят. Только подавать их нужно в игровой форме – это ведь карапуз, ему все понятно только в виде игры и забавы. Поэтому все развивающие игры направлены на то, чтобы было весело и не скучно. И бывают они разные:
- Для мелкой моторики. Именно она в ответе за будущую внятную речь крохи. Потому ее и надо развивать. Ощупывая предметы с разной формой, размером и текстурой, малыш именно таким развитием и будет заниматься, помогите ему в этом. Или хотя бы не мешайте.
- Для глаз. Все, что можно показать – покажите. Красный квадрат, синий круг, зеленый треугольник. Маленький будет «на глаз» запоминать форму, цвет, а заодно слышать, как это называется.
- Для слуха. Называйте все на свете. Дерево, листик, магазин, упаковка, касса, тетя, дверь, улица, машина. Все, на что только упадет взгляд ребенка, надо озвучить, назвать. Так начнет формироваться связь предмета со словом.
- Для счастья. Качели, мамины руки, всевозможные мячики и машинки никто не отменял. Дарите карапузу улыбку, играйте с ним в веселые игры, упражняйтесь в ходьбе. Это ведь ребенок, ему счастье важнее, чем краснота квадрата и синева круга.
Вопрос-ответ:
Какие физические навыки должен обладать ребенок в 9 месяцев?
В 9 месяцев ребенок должен уметь самостоятельно сидеть, переворачиваться с живота на спину и наоборот, ползать или пытаться ползать, может принимать поддержку на руках, удерживаться за предметы и вставать, держась за опору. Также он может пытаться самостоятельно есть и пить из кружки.
Какие психические навыки развиваются у ребенка в 9 месяцев?
В 9 месяцев многие дети начинают проявлять интерес к окружающему миру и познавать его. Они начинают осознавать себя как отдельное существо и могут реагировать на свое имя. Ребенок может начать понимать простые команды и показывать на предметы, которые ему интересны. Также он может начать использовать жесты для выражения своих желаний. Постепенно развивается способность к запоминанию и повторению действий.
Какие игры и занятия помогут развитию ребенка в 9 месяцев?
В 9 месяцев ребенку полезно играть в различные игры, которые способствуют развитию его моторики и познавательных навыков. Например, игры с мячом, различными игрушками и предметами, которые ребенок может держать и передвигать. Также полезны игры с книгами, чтение стихотворений и показ картинок
Важно также обеспечить ребенка разнообразными игрушками для развития его восприятия и мышления
Что делать, если ребенок в 9 месяцев не начал ползать или вставать?
Если ребенок в 9 месяцев не начал ползать или вставать, необходимо обратить внимание на его физическое развитие и проконсультироваться с врачом. Возможно, у ребенка есть какие-то физические или моторные проблемы, которые требуют дополнительного вмешательства
Также можно проводить специальные упражнения и игры, направленные на развитие моторики.
Какие продукты питания важно включить в рацион ребенка в 9 месяцев?
В рацион ребенка в 9 месяцев важно включить различные продукты, которые обогатят его питание и способствуют его здоровому развитию. Например, различные овощи и фрукты, каши на молоке или на воде, мясо или рыбу, кисломолочные продукты, яйца
Важно также учитывать индивидуальные особенности ребенка и его реакцию на новые продукты.
Какие особенности физического развития у ребенка в 9 месяцев?
В 9 месяцев ребенок обычно уже ползает или ползает на четвереньках. Он может сидеть без поддержки и даже переворачиваться с живота на спину и наоборот. Руки и ноги ребенка становятся более сильными и ловкими, он может держать предметы и передавать их из руки в руку. Также в это время ребенок начинает пробовать самостоятельно ходить — держаться за опору и делать несколько шагов.
Какие особенности психического развития у ребенка в 9 месяцев?
В 9 месяцев ребенок активно интересуется окружающим миром и начинает понимать некоторые простые слова и команды. Он может начинать использовать жесты и звуки для общения, такие как махание руками или покрикивание. Ребенок может показывать на предметы или людей, которые его интересуют, и улыбаться в ответ на улыбку окружающих. Он также может начинать пытаться повторять звуки и слова, которые слышит от взрослых.
Вес и рост ребенка в 9 месяцев
Самый показательный параметр в жизни молодого человека – его размер. Потому мамы, а особенно – бабушки, так переживают за пухлость щечек и количества складочек на ручках и ножках. А тут еще и прибавки в весе незначительные!
Но переживать не стоит – просто «проверьте» малыша по среднестатистическим параметрам, которые предлагает отечественная педиатрия:
- вес крохи может быть от 7,5 до 10,5 килограмм;
- рост – от 67,5 до 75,1 сантиметров;
- окружность головы может находиться в районе 42,9-47,4 сантиметров;
- окружность груди – в районе 44,5-50,8 сантиметров.
Если вы скептически относитесь к отечественным данным, можете смело ориентироваться по данным Всемирной Организации Здравоохранения:
- нормальный вес может варьироваться от 6,5 до 11 килограммов;
- нормальный рост – от 65,3 до 76,5 сантиметров;
- нормальная окружность головы находится в районе 41,2-47,5 сантиметров.
Расти в 9 месяцев крошка будет чуть медленнее, чем вы привыкли. Раньше же он только кушал да спал, вот и рос быстро. А сейчас у него, кроме еды и сна, много других интересных дел.
Психоэмоциональное развитие ребенка в 6 месяцев
Наблюдать, как развивается психика малыша, особенно завораживает. Шестимесячный ребенок проявляет эмоции: может нахмуриться или засмеяться, пытается копировать мимику взрослых. Он начинает понимать эмоции родителей и реагирует на них соответственно ситуации, а его собственный голос меняется в интонациях в зависимости от потребностей и настроения. Малыш осознает причинно-следственные связи: если ударить по колокольчику, тот зазвенит. Родителей полугодовалый ребенок узнает и радостно к ним тянется, но незнакомые люди его часто пугают и смущают, имейте это в виду. Малыш распознает свое имя, названия некоторых знакомых предметов, может посмотреть или указать на них, если назвать этот предмет. В этом возрасте совершенно нормальная часть развития – тянуть все в рот, включая собственные ножки и игрушки. Ребенок становится очень тактильным, ему интересны различия между фактурой поверхностей предметов, поэтому рекомендуется иметь разные игрушки: гладкие, шершавые, пушистые.
Что умеет ребенок в 9 месяцев
Развитие ребенка в 9 месяцев отличается тем, что он понимает большинство фраз обращенных к нему, Он может выполнить легкие действия и просьбы. Малыш ищет и находит спрятанные предметы, указывает на называемые вещи и так далее.
Ребенок понимает и выполняет просьбы «возьми», «дай». Он узнает и реагирует на знакомые звуки или мелодии, любит танцевать и может пританцовывать или кивать в такт музыки.
Детки в данном возрасте уверенно ползают на четвереньках, могут легко встать на ножки без опоры, а при помощи поддержки может самостоятельно стоять, даже пробует делать первые шаги и переступать ножками.
Малыш садится из положения лежа и ложиться из положения сидя, слезать с дивана, кресла или кровати и забираться обратно. Он может вставать и ходить внутри кроватки или манежа, держась за бортики. А непоседы пытаются даже приседать.
Развиваются чувства и эмоции. Малыш расстраивается, когда не получается что-либо сделать самостоятельно. Он понимает похвалу и запреты, злится и реагирует на слова «нет» и «нельзя». Кроха активно лепечет, говорит несложные слоги и короткие слова, при этом детская речь эмоционально окрашена.
Хорошо развита моторика. Кроха может брать и удерживать вещи в обеих руках, хватать предметы щипками двумя-тремя пальцами. Одной рукой он уже умеет держать ложку, а двумя — кружку, пытается самостоятельно пить из чашки. Он способен открыть и закрыть дверцы шкафа, выдвинуть и задвинуть ящик в столе.
Детки в этом возрасте играют с игрушками по назначению. Катают машинки, строят пирамидку, бросают мяч и так далее. Малыш может самостоятельно играть без взрослых и занять сам себя минут на двадцать. Учитывайте, что кто-то развивается быстрее, у кого-то способности и умения появляются позже. Для каждого ребенка характерно индивидуальное развитие.
Но каждый девятимесячный малыш обязательно должен уметь сидеть и удерживать равновесие в сидячем положении, переворачиваться и ползать в разные стороны на четвереньках. Он должен повторять слоги за взрослым и пытаться пить из детской кружки. Если малыш этого не умеет, не проявляет никаких эмоций, следует обратиться к специалисту.
